Enjeux d’identité, sécurité et pouvoir au Moyen-Orient

Course Organization
E566 - Automne - Cours - 6 ECTS
Mardis 12:15-14:00 (Rigot 2)

Professor:
Marwa Daoudy
Marwa.Daoudy@graduateinstitute.ch
+41 22 908 59 35
Heures de réception: Mardis 15:00-16:30 (Rigot 18)

Assistante:
Stephanie Dornschneider
Stephanie.Dornschneider@graduateinstitute.ch
+41 22 908 59 41
Heures de réception: Mardis 14:15-15:45 (Rigot 26)

Course Description

Ce séminaire aborde certains des débats contemporains relatifs à l’évolution des mondes arabes et musulmans. Il s’agira d’identifier les courants de réflexion internes sur la réforme nécessaire des systèmes locaux autour des conflits d’identité trans-étatiques et sous-étatiques, les projets de réformisme de l’arabisme à l’islamisme, les quêtes d’indépendance et de souveraineté, de même que les problématiques de démocratisation et de libéralisation politique. Les concepts de sécurité et pouvoir seront analysés à la lumière des défis posés par la permanence du conflit israélo-arabe, les négociations de paix régionales et les conflits émergents autour des ressources énergétiques (pétrole, nucléaire). L’objectif est de pourvoir les étudiants de concepts analytiques appropriés à la compréhension des questions stratégiques d’importance régionale mais aussi internationale.

 

SYLLABUS

Ce séminaire aborde certains des débats contemporains relatifs à l'évolution des mondes arabes et musulmans. Les concepts de sécurité et pouvoir seront analysés à la lumière des défis posés par l’émergence de mouvements terroristes transnationaux, la «guerre contre le terrorisme» et les conflits sécuritaires émergents. En filigrane, il s'agira d'identifier les courants de réflexion internes sur la réforme nécessaire des systèmes locaux autour des conflits d’identités trans-étatiques et sous-étatiques, les projets de réformisme de l’arabisme à l’islamisme, les quêtes d'indépendance et de souveraineté, de même que les problématiques de démocratisation et libéralisation politique. Des invités extérieurs seront conviés à certaines sessions. L'objectif est de pourvoir les étudiants avec les concepts analytiques appropriés à la compréhension des questions stratégiques d'importance régionale mais aussi internationale.


Travaux requis et notes

Participation: Une participation active et régulière aux discussions du séminaire est requise. Les étudiants doivent lire l’intégralité des lectures et préparer leur contribution. Celle-ci consistera à débattre le point de vue des auteurs, élaborer à partir d’autres sources éventuelles ou chercher à clarifier la teneur des lectures. Pour ce faire, la lecture des textes assignés est obligatoire avant chaque session du séminaire, de même qu’une présence régulière et ponctuelle. 20%

Préparation en classe: chaque étudiant(e) sera responsable d’analyser et mener la discussion et les débats dans le cadre d’une session choisie en début de semestre. Ces présentations débuteront dès la quatrième semaine de cours, le 7 octobre 2008. Une revue analytique de la littérature du jour (sur une page) devra être envoyée par e-mail à Mme Daoudy au plus tard à midi (12 :00), la veille du séminaire (les lundis). 30%

Papier final: Un papier final de 20 pages interligne double (+ références bibliographiques) devra être envoyé par e-mail à Mme Daoudy au plus tard le 16 décembre 2008, avant le début du séminaire (avec mise en copie de Mlle Dornschneider). Une pénalité de 0,25 point par jour sera appliquée en cas de retard non justifié. Les cas de maladie devront être corroborés par un certificat médical. Attention : le sujet des papiers de recherche devra être choisi en consultation avec Mme Daoudy. Un plan du papier, avec titre, question de recherche, méthodologie, résumé du propos et bibliographie sera remis à Mme Daoudy lors de la session du 28 octobre 2008. Il ne devra pas excéder les 250 mots. Le sujet de papier, l’élaboration de la question de recherche et la méthodologie choisie seront présentés et discutés en classe durant les dernières semaines du séminaire. Une synthèse (une page) du papier final sera distribuée en classe, lors de la présentation par chaque étudiant. Les autres étudiants seront sollicités afin d’en discuter et débattre le contenu, et offrir des recommandations aux étudiants pour leur recherche. Ceux qui choisiront de faire leur présentation de papier lors de la dernière séance devront aussi avoir envoyé leur papier à Mme Daoudy au préalable de la session (ils bénéficieront de plus de temps afin de préparer cette présentation mais ne pourront pas incorporer les  commentaires apportés en classe). Les étudiants seront notés selon leur aptitude à appliquer les théories et concepts analysés dans le cadre des lectures et discussions du séminaire, à recourir aux données descriptives utiles, à réfléchir de manière critique et à organiser leur analyse de manière claire et synthétique. Il s’agira d’extraire une analyse et une critique approfondie des lectures et discussions en classe. La conclusion offrira des prescriptions et des recommandations. Le papier de recherche fera œuvre de test final du niveau de lecture et de compréhension des textes  par les étudiants, la qualité du suivi des débats, ainsi que l’application des enseignements du séminaire à un cas d’étude. Présentation en classe du papier et papier final : 50%

La note finale reflètera le niveau et la qualité de la participation et l’implication des étudiants au séminaire (oralement et par écrit).


Lectures obligatoires

Détaillées dans les parties suivantes, les lectures obligatoires sont à lire avant chaque session. Certaines lectures supplémentaires sont conseillées, pour une plus ample réflexion sur les sujets en question. Les textes seront réunis en un paquet que les étudiants pourront commander et acheter auprès de l’Imprimerie Minute (www.imprimerie-minute.ch/iheid.htm). Deux exemplaires seront réservés à la bibliothèque à l’usage des étudiants du séminaire, de même que les exemplaires des livres suivants: Halliday, F. (2005), The Middle East in International Relations, Power, Politics and Ideology, Cambridge University Press; Fawcett, L., (2005), ed., International Relations of the Middle East, Oxford University Press.

 


INTRODUCTION

 

Sept. 16 Présentation brève  du séminaire  

 

Sept. 23 Introduction: contexte théorique, historique, politique et culturel

Lectures:  

Sharabi, H., (1991), “The Scholarly Point of View: Politics, Perspective, Paradigm”, in Sharabi, ed., Theory, Politics and the Arab World, Critical Responses, Routledge, NY, pp. 1-48.

Halliday, F. (2005), The Middle East in International Relations, Power, Politics and Ideology, Cambridge University Press, Introduction & Chapitre 1,  pp. 1-17, 21-40.

Said, E. (1997), L’Orientalisme, l’Orient créé par l’Occident, Seuil, pp. 13-65.

Hinnebusch, R. (2005), “The Politics of Identity in Middle East International Relations”, in Fawcett, L., (ed.), International Relations of the Middle East, Oxford University Press, pp. 151-171.

Suppl. 
Hourani, A. (2002), A History of the Arab Peoples, (2è. edition), Routledge, pp. 353-372. 

Salamé, Gh., (1987), “Strong and Weak States, A Qualified Return to the Muqaddimah”, in Salamé, ed., The Foundations of the Arab State, Croom Helm, , pp. 205-241


PARTIE I: Islam et politiques régionales et internationales: des identités nationales et transfrontalières

 

Sept. 30 La montée de l’Islam politique contemporain ; processus politiques, stratégies stato-nationales et trans-nationales

Lectures: 
Halliday, F. (2005), The Middle East in International Relations, Power, Politics and Ideology, Cambridge University Press, pp. 229-260.

Ayubi, N. (1991), Political Islam, Routledge, pp. 1-34, 70-98, 99-119, 120-157.

Eickelman, D. & Piscatori, J. (2004), Muslim Politics, Princeton University Press, Chapitres 1 & 2, pp. 3-21; pp. 22-45.

Roy, O. (1992), L’échec de l’Islam politique, Seuil, pp. 52-69. 

Roy, O. (2003), «Islamisme et nationalisme», Pouvoirs, no. 104, pp. 45-53.   

Suppl.:  
Hourani, A. (1983), Arabic Thought in the Liberal Age, 1798-1939, Cambridge University Press, Chapitres 5 & 6, pp 103-160.

El-Ghobashy, M. (2005), « The Metamorphosis of the Egyptian Muslim Brothers », International Journal of Middle East Studies, Vol. 37, No. 3, pp. 373-395.

Harik Palmer, J. (1996), “Between Islam and the System: Sources and implications of Popular Support for Lebanon’s Hizballah”, Journal of Conflict Resolution, vol. 40, no. 1, pp. 41-67.


Oct. 7  Islam, démocratie et « terrorisme »: la thèse de l’ «exceptionnalité» musulmane
 
Lectures: 
Kepel, G. (2004), Fitna: guerre au cœur de l’Islam, Gallimard, Chapitre 2, pp. 99-138.

Kramer, G. (Juillet-août 1993), “Islamist Notions of Democracy” in Beinin & Stork, Political Islam, pp. 71-82.

 Esposito, J. et Voll, J. (1996), « Iran: Revolutionary Islam in Power”, in Esposito & Voll, Islam and Democracy, pp. 52-77.

Zubeida, S. (1997), “Is Iran an Islamic State”, in Beinin, J. and Stork, J. (1997), Political Islam: Essays from Middle East Report, University of California Press,  pp. 103-119.

Harik Palmer, J. (2006), Hezbollah, le nouveau visage du terrorisme, Viamedias, Chapitre 11, pp. 237-254.


PARTIE II : Sécurité, Nation & Etat

 

Oct. 14   Emergence des Etats au Moyen-Orient 

Lectures: 
Owen, R. (2000), State, Power and Politics in the Making of the Modern Middle East, Routledge, pp. 3-26.

Ayubi, N. (2001), Over-stating the Arab State, Politics and Society in the Middle East, I.B. Tauris, pp. 135-158, 224-240.

Korany, B., (1987), “Alien and Besieged Yet Here to Stay: The Contradictions of the Arab Territorial State”, in Salamé, ed., The Foundations of the Arab State, Croom Helm, London/NY/Sidney, pp. 47-74.

Luciani, G. (2001), "The Oil Rent, the Fiscal Crisis of the State and Democratization", in Salamé Gh., ed., Democracy without Democrats? The Renewal of Politics in the Muslim World, London and New York, pp. 130-155.

 

Oct. 21 Nationalisme arabe et construction des Etats modernes

Invité: 
Dr. Gérard Khoury, écrivain et historien, chercheur-associé, Institut de Recherches et d’Etudes sur le Monde Arabe et Musulman (IREMAM), CNRS, Aix-en-Provence.

Lectures:  
Halliday, F. (2005), The Middle East in International Relations, Cambridge University Press, Chapitre 7, pp. 193-228.

Khoury, G. (2006),  Une tutelle coloniale: le mandat français en Syrie et au Liban, écrits politiques de Robert de Caix, Belin, Paris, pp. 95-132.

Barnett, M., (1998), Dialogues in Arab Politics: Negotiations in Regional Order, pp. 25-53, 237-270.
 
Sirriyeh, H. (2000), “A New Version of Pan-Arabism”, International Relations, vol. 15, no. 3, pp. 53-66.

Suppl.  
Barnett, M. (1995), “Sovereignty, Nationalism and Regional Order in the Arab States System”, International Organization, Vol. 49, No. 3, pp. 479-510.

Kienle, E. (1995), “Arab Unity Schemes Revisited: Interest, Identity, and Policy in Syria and Egypt”, International Journal of Middle East Studies, Vol. 27, No. 1, pp. 53-71.


Oct. 28  Enjeux de démocratisation et réforme des systèmes politiques
(NB : Remise de la  synthèse du papier final)

Lectures:
Norton, A.R. (2005), “The Puzzle of Political Reform in the Middle East”, in Fawcett, L., (ed.), International Relations of the Middle East, Oxford University Press, pp. 131-149.

Harik, I. (2006), “Democracy, ‘Arab Exceptionalism’ and Social Science”, The Middle East Journal, Vol. 60, No. 4, pp. 664-684.

Anderson, L. (1995), “Democracy in the Arab World: A Critique of the Political Culture Approach”, in Brynen, Korany & Noble, (eds.), Political Liberalization and Democratization in the Arab World, Vol. 1 Lynne Rienner Publishers, pp. 77-92.

Al-Sayyid, M.K., (1995), “The Concept of Civil Society and the Arab World”, in Brynen, Korany and Norton, eds., Political Liberalization and Democratization in the Arab World, Vol I: Theoretical Perspectives, pp. 131-147.

Ehteshami, A., (2003), “Reform from above: the Politics of Participation in the Oil Monarchies”, International Affairs, 79(1), pp. 53-75.

Ross, M.L, (2001), “Does Oil Hinder Democracy?”, World Politics, vol. 53, pp. 326-361.

Suppl.:  
Sorli, ME, Gleditsch, NP, Strand, H, (2005), “Why Is There So Much Conflict in the Middle East?”, Journal of Conflict Resolution, 49 (1), pp. 141-165.

Salamé, Gh., (sous la direction de), (1994), Démocraties sans démocrates, politiques d'ouverture dans le monde arabe et islamique, Fayard.   

 

PARTIE III: Identité, Sécurité et Pouvoir : conflits et identités nationales

 

Nov. 4  Identité et Sécurité : l’Irak, problématiques de (dé)(re)construction de l’Etat 
 
Lectures:
Tripp, Ch., (2007), A History of Iraq, 3rd Edition, Cambridge University Press, Cambridge, pp. 186-276, 277-316.

Tripp, Ch., (2002), “The Foreign Policy of Iraq”, in Hinnebusch & Ehteshami, eds., The Foreign Policies of Middle East States, pp. 167-192.

Daoudy, M., (à paraître 2008), “State-Building ou la (re)construction de l’Etat”, in Lexicon on State-Building (English/French), Oxford University Press.

Dodge, T., (2005), « Iraqi Transitions : From Regime Change to State Collapse », Third World Quarterly, 26 (4/5), pp. 705-721.


Nov. 11 Sécurité et Pouvoir : la construction nationale syrienne et ses enjeux régionaux

Lectures:
Seale, P., (1988), Asad of Syria, The Struggle for Middle East, IB Tauris, Londres, pp. 3-48, pp. 441-460.

Valter, S., (2002), La construction nationale syrienne, Légitimation de la nature communautaire du pouvoir par le discours historique, CNRS Editions, Paris, pp. 73-106.

Sadowski, Y., (2002), «The Evolution of Political Identity in Syria», in Telhami & Barnett, eds., Identity and Foreign Policy in the Middle East, Cornell University Press, pp. 137-154.

Hinnebusch, R. (2002), “The Foreign Policy of Syria”, in Hinnebusch & Ehteshami, eds., The Foreign Policies of Middle East States, pp. 141-165.

Perthes, V., (2001), “The Political Economy of the Syrian Succession”, Survival, 43(1), pp.143-54.


Nov. 18 Identité et construction d’un Etat palestinien 

Lectures:
Said, E. (1992), The Question of Palestine, Vintage Books, Chapitres 1 & 2., pp 3-114.

Pappé, I., (1999), “Introduction: Non Historiographical Orientations in the Research on the Question of Palestine”, in Pappé, ed., The Israel/Palestine Question, Routledge, pp. 1-8.

Khalidi, R. (1997), Palestinian Identity, the Construction of Modern National Consciousness, Columbia University Press, pp. 224-316.

Doumani, B. (1999), “Rediscovering Ottoman Palestine: writing Palestinians into History”, in Pappé, ed., The Israel/Palestine Question, Routledge, pp.11-40.

Farsakh, L. (2005), “Independence, Cantons, or Bantustans: Whither the Palestinian State”, The Middle East Journal, 59 (2), pp. 230-245.


Suppl. 
Corm, G. (1999), Le Proche Orient éclaté, 1956-2003, Chapitre 18, pp. 684-738.

Shlaim, A. (2005), “The Rise and Fall of the Oslo Peace Process”, in Fawcett, L., International Relations of the Middle East, Oxford University Press, pp.241-261.

Khalidi, R. (2004), “Israël-Palestine: d’Oslo à la guerre contre le terrorisme”, Politique Etrangère, No. 4, pp. 729-741.


Nov. 25  Enjeux émergents et insécurités régionales 

Invité:
Barah Mikaïl, chercheur et spécialiste du Moyen-Orient, Institut des Relations Internationales et Stratégiques (IRIS), Paris. 

Lectures: 
Mikaïl, B. (2008), L’eau, source de menaces?, Dalloz, pp. 89-106, 139-150.

Daoudy, M. (2005), Le partage des eaux entre la Syrie, la Turquie et l’Irak: négociation, sécurité et asymétrie des pouvoirs, CNRS Editions, pp. 50-58, 205-213.

Mokhtari, F. (2005), “No One Will Scratch My Back: Iranian Security Perceptions in Historical Context”, The Middle East Journal, Vol. 59, No. 2, pp. 209-229.

Djerejian, E., (Nov-Déc. 2006), “From Conflict Management to Conflict Resolution”, Foreign Affairs, 85(6), pp. 41-48.


Déc. 2-16 Présentation et discussion des papiers de recherche en classe selon le nombre d’étudiants inscrits au séminaire. Une synthèse du papier devra être distribuée en classe par chaque étudiant (une page).


Déc. 16 Envoi par e-mail du papier final (avant le début du séminaire).

 

 

 

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