Les enseignants proviennent d'origines géographiques, professionnelles et disciplinaires variées (anthropologie, économie, science politique, sociologie, etc.). Les étudiants bénéficient ainsi d'un enseignement interdisciplinaire de qualité.
L'enseignement favorise les débats sur la base d'une grande diversité d'approches et de perspectives sur les questions de développement, que ce soit au plan théorique et méthodologique ou par rapport à la réalité du terrain dans divers contextes. De plus, des experts et décideurs politiques, issus notamment de la Genève internationale, interviennent de manière ponctuelle dans les cours, apportant à leur tour de nouvelles perspectives.
L'étudiant, ainsi confronté à une pluralité d'approches théoriques, d'expériences et de points de vue, peut développer une solide réflexion personnelle dans ses domaines d'intérêt.
