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Les villes, acteurs-clé de la mondialisation
Les villes sont au coeur de la mondialisation. Certaines ont conquis le statut de métropoles internationales, pôles de croissance et d’innovation se mettant à la fois en concurrence et en réseau. Elles se sont imposées comme un nouvel acteur dans les négociations internationales, qu’il s’agisse d’environnement, de sécurité, de développement social. Elles constituent aujourd’hui les espaces où s’inventent des formes de citoyenneté, de relation au pouvoir, de liens entre la gestion et la technique, de relation entre l’économique et le social. Ce séminaire poursuivra une réflexion, sur la base de l’exemple urbain, à propos du rôle du local dans les différents niveaux de la gouvernance.
Soutien aux cours
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Titre du cours |
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Séance 1
18 Février 2009
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Introduction
Présentation des participants au séminaire
Présentation de la problématique du cours et des modalités d’évaluation
Informations sur la bibliographie et la recherche documentaire
Exposé :
L'urbanisation dans le monde : puissance économique et explosion des crises environnementales et sociales
Cours: Présentation Isabelle Milbert
Documents de base:
- BAIROCH, Paul (1985). De Jéricho à Mexico, Paris, Gallimard, pp. 20-48
- DEVAS, Nick (2005). « Metropolitan Governance and Urban Poverty », Public Administration and Development, 25(4) : 351 – 361
- UN Habitat (2003). The Challenge of Slums, Global Report on Human Settlements, Nairobi, UN Habitat 2003, pp. 8-16, 17-33
- SASSEN, Saskia (2002). « Locating cities on global circuits », Environment and Urbanization, 14 (1) : 13-30.
- Yin-wah Chu (2008). « Deconstructing the Global City: Unravelling the Linkages that Underlie Hong Kong's World City Status », Urban Studies, 45 (8): 1625-1646.
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Séance 2
25 Février 2009 |
Décentralisation, démocratisation et uniformisation de la gestion urbaine ?
Cours: présentation Isabelle Milbert
Lectures :
- LE GALES, Patrick (1995). «Du gouvernement des villes à la gouvernance urbaine », Revue Française de Sciences Politiques, 45 (1) : 57-95.
- HILLENKAMP, Isabelle. (2008) La gouvernance urbaine, du Nord au Sud, IUED, NCCR North-South.
- PINSON, Gilles (2004). « Le projet urbain comme instrument d’action publique », in LASCOUMES, Pierre, LE GALES, Patrick, (Ed.). Gouverner par les instruments, Paris : Presses de Sciences Po, 199-233.
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Séance 3
4 Mars 2009 |
Mouvements sociaux et citoyens dans la ville
Cours: présentation Isabelle Milbert
Lectures :
- ISIN, E. F. (2002). "City, Democracy and Citizenship: Historical Images, Contemporary Practices", in Isin, E.F., Turner, B.S. (Ed.). Handbook of Citizenship Studies, London: Sage, 305-316.
- SASSEN, Saskia (2002). "Towards Post-National and Denationalized Citizenship", in ISIN, E.F., TURNER, B.S. (Ed.). Handbook of Citizenship Studies, London: Sage, 277-291.
- LIND, A., FARMELO, M., (1996), Gender and Urban Social Movements. Women’s community responses to restructuring and urban poverty, Genève, UNRISD.
- HOLSTEN, J. and APPADURAI, A., (1996). « Cities and Citizenship », Public Culture 8 (2) : 187 – 204.
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Séance 4
11 Mars 2009 |
Les outils de l'urbanisme, l’enjeu foncier et les dynamiques péri-urbaines.
Invité : Alain VIARO, Architecte – Urbaniste
Lectures :
- CHOAY, Françoise (1965). L’urbanisme: utopies et réalités, Paris : Seuil, pp. 1-53
- BAUD, Isa, SRIDHARAN, N., PFEFFER, Karin (2008). « Mapping Urban Poverty for Local Governance in an Indian Mega-City: The Case of Delhi », Urban Studies, 45 (7): 1385-1412.
- SCOTT, Allen J. (2008). « Inside the City: On Urbanisation, Public Policy and Planning », Urban Studies, 45 (4): 755-772.
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Séance 5
18 Mars 2009 |
Environnement urbain et développement durable ; les Agendas 21 et leur application locale
Invités :
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Alain Viaro, Architecte – Urbaniste, et représentants de la Ville de Genève
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Etienne Lézat - Collaborateur scientifique Agenda 21, Direction des finances et du logement Ville de Genève
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Alexandre Epalle - Service cantonal du développement durable - SCDD
Lectures :
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Séance 6
25 Mars 2009 |
Brainstorming avec les étudiants, à propos de leur travail de séminaire (bibliographie, interviews à réaliser, coordination entre les travaux etc…) |
Séance 7
1er Avril 2009 |
Habitat de pauvreté, habitat social, droit au logement : entre normes internationales et conflits locaux
Lectures :
- MILBERT, I., 2006, “Slums, slum dwellers and multilevel governance”, European Journal of Development Research, Taylor and Francis, London, vol.18, n°2, June 2006, pp.299-318
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- WERLIN, Herbert, (1999). « The Slum Upgrading Myth », Urban Studies, 36 (9), 1999 : 1523-34
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- SEONG-KYU Ha (2008). « Social housing estates and sustainable community development in South Korea », Habitat International, 32 (3) : 349-363.
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- COHRE (Centre on Housing Rights and Evictions), (2000). Legal Resources for Housing Rights. National and International Standards, June 2000,
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- http://www.cohre.org/store/attachments/COHRE%20Sources%204.pdf
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Séance 8
8 Avril 2009 |
Les risques urbains liés à la pollution de l’air, des eaux et des sols. Internationalisation des risques et des solutions proposées.
Lectures
- UN HABITAT, Water and Sanitation in the World’s Cities, Nairobi, UN Habitat 2003, pp. 4-8, 57-93
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- MILBERT, Isabelle, (2009). « Policy Dimensions of Human Security and Vulnerability Challenges. The Case of Urban India», BRAUCH Hans Günter, GRIN John, MESJASZ Czeslaw, DUNAY Pal, BEHERA Navnita Chadha, CHOUROU Béchir, OSWALD SPRING Ursula, LIOTTA P. H., KAMERI-MBOTE Patricia (Eds.), Globalisation and Environmental Challenges: Reconceptualising Security in the 21st Century, Berlin: Springer-Verlag
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- WISNER, Ben, UITTO, Juha, (2008) « Life on the Edge. Urban Social Vulnerability and Decentralized, Citizen Based Disaster Risk Reduction in Four Large Cities of the Pacific Rim », BRAUCH Hans Günter, GRIN John, MESJASZ Czeslaw, DUNAY Pal, BEHERA Navnita Chadha, CHOUROU Béchir, OSWALD SPRING Ursula, LIOTTA P. H., KAMERI-MBOTE Patricia (Eds.), Globalisation and Environmental Challenges: Reconceptualising Security in the 21st Century, Berlin: Springer-Verlag
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Séance 9
22 Avril 2009 |
Politiques de privatisation des services urbains et impératif de service public
Lectures :
- JOBERT, Bruno (1992). « Usagers et agents du service public : proposition pour l’approche d’un système complexe », in Chauvière, M., Godbout, J. (Ed.), Les usagers entre marché et citoyenneté, Paris, L’Harmattan, pp. 41-60
- BAUD, I.S.A. and DHANALAKSHMI, R. (2007). « Governance in urban environmental management: Comparing accountability and performance in multi-stakeholder arrangement in South India», Cities, 24(2): 133-147.
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Séance 10
29 Avril 2009 |
Villes, crises, conflits et violence
Invité : Rémi BAUDOUI, Professeur à l’Institut d’Architecture, Genève
Lectures :
- LAGRANGE, H. (2008). « Emeutes, ségrégation urbaine et aliénation politique », Revue Française de Science Politique, 58 (3), 377 – 401.
- LIGHT, Jennifer S. (2002). « Urban Security from Warfare to Welfare » , International Journal of Urban and Regional Research , 26(3) : 607–613.
- MOSER, Caroline O. N., RODGERS Dennis (2005). Change, Violence and Insecurity in Non-Conflict Situations, Overseas Development Institute , Working Paper 245 , March.
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Séance 11
6 Mai 2009 |
Travail, migrations internationales et croissance des inégalités
Invité : Professeur Binod Khadria (Université J. Nehru, New Delhi)
Lectures :
- WELLER, Sally (2008). « Are Labour Markets Necessarily `Local'? Spatiality, Segmentation and Scale », Urban Studies, 45 (11) : 2203-2223
- SRINIVAS, Smita (2008). « Urban labour markets in the 21st century: Dualism, regulation and the role(s) of the State », Habitat International, 32 (2) :141-159
- ERAYDIN, Ayda (2008). « The Impact of Globalisation on Different Social Groups: Competitiveness, Social Cohesion and Spatial Segregation in Istanbul », Urban Studies 45 (8) : 1663-1691
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Séance 12
13 Mai 2009 |
Patrimoine et culture de la ville, tourisme international et conflits de gouvernance : entre destruction et « mise en écrin ».
Lectures :
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Séance 13
20 Mai 2009 |
Qui sont les acteurs de l’innovation urbaine, dans un contexte globalisé ?
Circulation des idées, des réseaux et rôle des acteurs internationaux
Lectures :
- Digaetano, A. et E. Strom (2003) "Comparative Urban Governance. An Integrated Approach", Urban Affairs Review, 38 (3): 356-395.
- Keil, R., (1998). « Globalization makes States: Perspectives of Local Governance in the Age of the World City », Review of International Political Economy, 5 (4) : 616 – 646.
- Viltard, Y., (2008). « Conceptualiser la « diplomatie des villes » ou l’obligation faite aux relations internationales de penser l’action extérieure des gouvernements locaux. », Revue Française de Science Politique 58 (3) : 511 – 533.
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Séance 14
27 Mai 2009 |
L’impact du droit et des formes institutionnelles sur la métropolisation et les formes urbaines. Le cas des Zones Economiques Spéciales, au-delà de la frontière urbain – rural ?
En dialogue avec Christophe Gironde, chargé de cours IHEID, et Michaela Büschi.
Synthèse, évaluation du séminaire et conclusion
Lectures:
- You-Ren Yang, Daniel and Hung-Kai Wang (2008). « Dilemmas of Local Governance under the Development Zone Fever in China: A Case Study of the Suzhou Region », Urban Studies, 45 (5&6): 1037-1054.
- LINDELL, Ilda (2008). « The Multiple Sites of Urban Governance: Insights from an African City », Urban Studies, 45 (9) : 1879-1901.
- YIGITCANLAR, Tan, O’CONNOR, Kevin, WESTERMAN, Cara (2008). « The making of knowledge cities: Melbourne’s knowledge-based urban development experience », Cities, 25 (2) : 63-72
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Organisation
Chaque séance de séminaire se divise entre une période consacrée à un exposé magistral et une séance de discussion reposant sur des documents sélectionnés. Ces derniers sont mis à disposition des participants à l’avance. Ces textes constituent un élément essentiel du séminaire, et doivent être lus attentivement par les étudiants avant les séances. Ils font entièrement partie de la pédagogie de ce séminaire. Il est attendu un travail personnel d’environ 3 heures par semaine autour de ces textes.
Des conférences de personnalités externes (professeurs invités) et des ateliers seront organisés durant le séminaire ou à des occasions spéciales (qui seront communiquées aux étudiants) afin d’instaurer un débat autour d'une dimension théorique d'une part et d'une variété d'expériences d'autre part.
Une évaluation de l’enseignement par les étudiants est prévue dans les dernières semaines.
Evaluation des étudiants
L’essentiel de l’évaluation de l’étudiant porte sur le travail écrit de séminaire et sa présentation orale (70%) et sur la participation aux discussions (30%).
Le travail de séminaire se présente sous la forme d'un essai écrit, rédigé à partir d'un thème spécifique, qui fait également l’objet d’un exposé.
Forme
- L’essai comprend environ 40’000 caractères (notes de bas de page, bibliographie et annexes comprises). Se référer au Guide de l’étudiant pour la forme.
- La date de remise de l’essai est fixée au 29 mai, par voie électronique et en version papier Un texte remis après cette date n’est pas pris en considération pour la session de Juin.
- Le travail de séminaire peut être rédigé en français, espagnol ou anglais.
Thème
Chaque étudiant devra choisir son sujet de travail écrit de séminaire dans les 3 semaines suivant le début des cours. Ce choix fera l'objet d'une discussion avec l'enseignante, à la suite de quoi, une courte présentation du sujet et un plan, accompagnés d'une bibliographie provisoire, seront remis par l’étudiant (semaine 5). L'enseignante rendra ses commentaires sur ces documents (semaine 6).
Critères d’évaluation du travail écrit
- Forme (présentation, bibliographie, orthographe)
- Argumentation et analyse (problématisation, cohérence du propos, réflexion hors des sentiers battus)
- Qualité de la bibliographie (les textes les plus importants et les plus récents)
- Opérationnalité
- Capacité à établir le lien entre théorie et situations concrètes (conclusion).
Critères d’évaluation de l’exposé
- travail de synthèse de l'exposé oral,
- clarté de l'exposé et qualité de l'effort de communication;
- moyens didactiques utilisés dans la présentation ;
- animation du débat.
Participation
La participation aux discussions est évaluée par l’enseignante, avec les critères suivants :
- Pertinence des interventions par rapport au sujet abordé ;
- Argumentation fondée sur une connaissance des textes et une réflexion originale.
Master en études du développement (MDEV)
Année académique 2008/2009
Séminaire libre
Semestre de printemps
6 ECTS
Isabelle Milbert
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